Nos formations

Ce stage passe en revue les différentes règles de conception des convertisseurs à découpage. Les règles CEM de conception et d'intégration sont mises en évidence et décrites. Il permet également de définir des méthodes claires d'optimisation de ces convertisseurs telles que : les techniques de réduction des dv/dt et di/dt, le filtrage en modes commun et différentiel avec les structures de filtres les plus adaptés, le blindage des champs électriques et magnétiques.

Il reprend également...

1 - Identifier les structures de convertisseurs et performances CEM typiques

• Présentation de plusieurs structures d’électronique de puissance : pont de diodes, buck, boost, inverter, CUCK, SEPIC…
• Caractéristiques principales et particulières des semi-conducteurs utilisés (recouvrement des diodes, IGBTs et courts-circuits, MOSFET et avalanche,…)
• Modes de conduction...

La finalité de ce stage est de s'approprier la démarche permettant de comprendre comment cerner le profil de vie du produit, de réaliser des analyses de risques technologiques afin de construire un plan de levée des risques ciblé (Essais environnementaux accélérés par l'utilisation de modèles mathématiques, essais de robustesse, qualification des composants…).

1    -    Introduction

• Définitions de la fiabilité
• Défaillance, mode de défaillance et mécanisme de défaillance
• Défaillance abrupte (catalectique) et défaut d’usure
• Exemple de mécanismes de défaillance
• Théorie résistance/contrainte

2    –    Utilisation des mathématiques

• Fonction taux de défaillance l(t)
...

Ce stage passe en revue les règles de conception CEM indispensables au blindage des équipements.
Après une présentation des principes du blindage, des règles de conception simples et concrètes permettent aux participants d'approfondir leurs connaissances sur l'optimisation des coffrets et armoires utilisés dans l'industrie.
Des exemples et études de cas pratiques illustrent toutes les solutions qui sont présentées avec une bonne prise en compte des autres contraintes applicables...

1 - S'approprier les fondamentaux de la CEM

• Sources de perturbations, ordre de grandeur
• Méthode d'analyse des perturbations 
• Perturbation basse fréquence et haute fréquence
• Spectre de perturbations conduites et rayonnées
• Champ rayonné par les émetteurs
• Analyse de la CEM d'un système

2 - Décrire les principaux...

Réalisé en laboratoire, ce stage permet d'appréhender les différentes méthodologies d'essais radiofréquences et leur importance en terme de reproductibilité.
Chaque phase théorique est concrétisée par des applications pratiques en laboratoire permettant aux participants de se familiariser avec l'instrumentation radiofréquences (dipôles, récepteurs de mesure, filtres réjecteurs, …).
Tout au long du stage, les limites d'incertitudes et les erreurs de mesures liées à chaque essai...

Démonstrations pratiques en laboratoire

1 - Synthétiser les obligations relatives à la mise sur le marché des émetteurs hertziens

2 - Décrire la normalisation radio

3 - Compléter les exigences techniques radio avec les décisions et recommandations applicables

• Classes d'émission
• Plan de fréquences
• Principales...

Le but principal de ce stage est d’aborder d’une manière pragmatique et pratique la complémentarité, les avantages, inconvénients et limites entre des essais physiques et une qualification simulation numérique.
Le stage présente également les services proposés par la simulation pour la préparation des essais, notamment sur le dimensionnement, la validation du comportement dynamique et la stratégie de pilotage des outillages de fixation des équipements en tests sur les générateurs...

1 - S'approprier les fondamentaux de la mécanique vibratoire

• Appréhender, à partir d’un système à 1DDL, les grandeurs physiques caractéristiques des phénomènes dynamiques (fréquence, force déplacement, vitesse, accélération…)
• Appréhender et illustrer les notions de résonance, de déformée modale, d’amplification et d’amortissement statique et dynamique.
• ...

Le but principal de cette formation est de sensibiliser les participants aux mesures mécaniques, vibrations et chocs, pour réaliser ou superviser des essais.
Elle permet de mieux percevoir la réalité et la pertinence des grandeurs physiques mises en jeu et mesurables mais également d'optimiser la définition d'un essai et de son déroulement.
En plus du rappel des notions théoriques essentielles et d'apporter une expérience quotidienne des essais, les démonstrations mises en œuvre...

1 - Présenter les fondamentaux 

• Définir les systèmes d'essais aux vibrations par l'approche des grandeurs physiques et leur réalité (force, déplacement, vitesse, accélération…)
• Comprendre et illustrer la notion de résonance, de déformée modale, d'amplification et d'amortissement
• Apprendre les différents types de vibrations : sinus, aléatoire, chocs, combiné, SRC,...

Ce stage présente les différentes règles à prendre en compte lors du routage des cartes électroniques et leur intégration finale. L'ensemble des exemples est basé sur des applications pratiques préconisées par nos ingénieurs.
Des exemples pratiques de cartes électroniques développées en collaboration avec nos équipes illustrent l'ensemble d'un cours intégrant les aspects CEM.
Toutes les règles énoncées pour comprendre l'implantation et le tracé des cartes sont directement...

1 - S'approprier les fondamentaux de la CEM

• Définitions et terminologie
• Couplage par impédance commune, couplage par mode différentiel, couplage par mode commun, couplage câble à câble (diaphonie), couplage par rayonnement
• Synthèse des couplages (compréhension pas la démonstration)
• Les modes de couplage appliqués aux cartes électroniques
• ...

Ce stage présente les principales exigences applicables aux équipements des technologies de l'audio/vidéo, de l'information et de la communication,  dans le cadre de la réglementation Européenne.La vérification des exigences de la directive Basse Tension, pour les équipements des technologies de l'audio/vidéo, de l'information et de la communication, passe par la connaissance et la maîtrise des exigences spécifiques décrites dans la norme EN 62368-1.

1 - Découvrir les grands principes de la norme et s'approprier la nouvelle approche

• Historique
• Dates de transition
• Classification des personnes
• Classification des sources d'énergie
• Modèle 3 blocs
• Exemples de protections

2 - Présenter les exigences de sécurité de l'EN 62368-1

Ce stage passe en revue l’ensemble des contraintes CEM (normatives/contractuelles, d’intégration et au  niveau essai) à prendre en compte pour l’intégration et la qualification des sous-ensembles embarqués dans les véhicules électriques. Il est réalisé en partie dans nos laboratoires afin de travailler sur des cas concrets.

1. Identifier les nouvelles contraintes CEM liées aux véhicules électriques et hybrides.

- Présenter l’architecture d’une chaîne de traction sur VE et (VH)

- Lister les principaux contributeurs aux perturbations électromagnétiques (EM)

- Définir les couplages existants pour chaque sous ensemble

- Caractériser leur spectre électromagnétique (types de...

La norme EN ISO/CEI 17025 met l'accent sur le concept d'incertitude de mesure dans le domaine des essais et étalonnages.
Face aux actions à mener par les laboratoires, ce stage vise dans un premier temps à synthétiser les documents et normes applicables en matière d'incertitude de mesure.
Par la suite, les méthodes d'estimation et d'utilisation de l'incertitude de mesure sont traitées.

1 - S’approprier les bases de l’approche incertitude de mesure

• Concepts de base et définitions
• Pourquoi utiliser l’incertitude de mesure
• Méthodes d’évaluation normalisées : GUM (NF ENV 13005), normes NFX, Documents COFRAC
• Synthèse des normes et outils aidant à la démarche pour l’estimation et l’utilisation de l’incertitude

2 -...

Ce stage passe en revue les règles de conception CEM des filtres indispensables à prendre en compte en phase initiale et met en évidence les difficultés des filtres connectés à des impédances non définies.
Après une présentation des principes du filtrage, des règles de conception simples et concrètes permettent aux participants d'approfondir leurs connaissances sur l'optimisation de la conception et de l'installation des filtres CEM.
Des exemples pratiques mettent en évidence les...

1 - Réviser les bases en CEM

• Sources de perturbations et ordre de grandeur 
• Perturbation basse fréquence et haute fréquence
• Les différents couplages en CEM
• Impédances conducteurs en ordre d'importance : Fil, conducteur méplat, tresse, plan
• Définition de la notion d'intérieur et d'extérieur

2 - Définir les notions de base sur le...

Ce stage apporte une méthodologie claire et cohérente permettant de gérer les différentes phases liées à la qualification d’un système. De l’élaboration du plan de qualification, en passant par les essais jusqu’à la livraison d’un rapport d’essai, il permet de cerner la complexité de ce domaine et ainsi d’éviter les pièges et les erreurs.

1 - Identifier les directives et normes applicables dans le secteur ferroviaire

• La directive ferroviaire 96/48/CE
• La directive CEM 2014/30/CE
• Normes industrielles EN 61000-6-2 et EN 61000-6-4
• Normes ferroviaires EN 50121-X, EN 50155
• Norme EMF EN 50500

2 - Appréhender l’instrumentation de mesure et les méthodes d’essai

Lors des essais de susceptibilité, la validité de l'essai pour la qualification dépend de nombreux facteurs, et un produit peut être déclaré "compliant" alors qu'il sera facilement perturbé en situation réelle. Ce stage dresse les points critiques permettant de faire un essai dimensionnant, de rédiger une procédure d'essai correcte, de prévoir les moyens d'essai, de définir les exigences pour les filtres de l'équipement et des bancs d'essai.

 Cette formation est orientée vers la...

1 - Présenter les fondamentaux des essais de la DO160G section 20

• Les essais dans un schéma de Validation & Vérification
• Conduite de l'activité d'essai
• Généralités inscrites dans la DO160G
• Frontière susceptibilité conduite & susceptibilité rayonnée.

2 - Réaliser des essais de susceptibilité conduite

• Objectif de l'...